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Título : Comparación del desplazamiento y calidad de vida de los estudiantes de las universidades del Ecuador
Autor : Bertha Susana, Paz Viteri
Valeria Alejandra, Ramos Castro
Palabras clave : física y Calidad
Calidad
corte transversal
sexo femenino
Fecha de publicación : 2020
Editorial : Universidad Nacional de Chimborazo,2020
Citación : Facultad de Ciencias de la Salud
Resumen : El siguiente proyecto nace del grupo de investigación Actividad Física, Salud y Deporte, forman un grupo de semilleros denominado “raíz” en el cual se trabajó con el proyecto nombrado Programa Recreativo sobre Actividades Físicas, Factores Asociados y Calidad de Vida. Como principal es la calidad de vida mediante una percepción y la forma de desplazamiento de cada uno de los estudiantes de las Universidades del Ecuador, tiene como objetivo principal comparar la calidad de vida y el desplazamiento en los estudiantes universitarios. La técnica que se utilizó fue el análisis de datos recolectados de las encuestas, el instrumento fueron las encuestas: Cuestionario sobre modo de Desplazamiento y Actividad Física en universitarios, y Cuestionario de Autoevaluación de la condición física y Calidad de Vida, se trabajó con una muestra de 494 estudiantes de diferentes carreras y Universidades como la UNACH, UTA, ESPN y UTMACH, con una muestra probabilística del 41.9% equivale a 207 de sexo masculino y el 58.1% equivale a 287 de sexo femenino, con un rango de edad de 18 a 27 años; tipo de investigación descriptiva, de corte transversal y carácter cualitativo. El Cuestionario de Desplazamiento consta de 4 preguntas y de autovaloración para la calidad de vida consta de una pregunta. Realizamos la tabulación con el programa estadístico SPSS. Los valores de calidad de vida, 253 equivalente al 51.2 % de los estudiantes es buena; 5 equivalente al 1.0% de los estudiantes es mala, desplazamiento con 254 equivalente 51.4% autobús y 152 equivalente al 30.8% de los estudiantes van caminando.  
URI : http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/6478
ISSN : 0473-2020 UNACH-FCS-CFIS
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