“Educación en pre-atención dental como vía para incremetar salud oral. Universidad Nacional de Chimborazo”

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de educación en pre-atención dental como vía para incrementar la salud oral en los pacientes de la Unidad de Atención Odontológica de la Universidad Nacional de Chimborazo. Se trabajó con 61 personas, las mismas que acudían por primera vez en busca de servicios odontológicos. Después de aplicar un test de conocimiento se realizó una charla educativa que abarcaba temas relacionados con higiene oral y patologías bucales. Posterior a éste procedimiento se aplicó nuevamente otros test para conocer si existió una mejora en los conocimientos, y medir su nivel de satisfacción. Una vez obtenidos los resultados, estos fueron sometidos a la prueba t de Student para muestras relacionadas, la misma que es una prueba paramétrica de comparación de dos muestras relacionadas. En esta prueba se observa un valor de t de -14,348, gl=66 grados de libertad y un valor de p=0,000, menor que 0,05. En relación se puede sustentar que el nivel de conocimiento sobre salud oral se incrementó en los pacientes intervenidos en un porcentaje del 96.72%. De esta forma se concluyó que la educación en pre-atención dental fue vital para un mejoramiento en salud oral de los pacientes.