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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/5651Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Paredes Robalino, Marco Vinicio | - |
| dc.contributor.author | Mejía Pérez, María Fernanda | - |
| dc.contributor.author | Moreno Jiménez, Marlon Javier | - |
| dc.date.accessioned | 2019-06-03T22:40:30Z | - |
| dc.date.available | 2019-06-03T22:40:30Z | - |
| dc.date.issued | 2019-06-03 | - |
| dc.identifier.issn | FCEHT-P.EDUC | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/5651 | - |
| dc.description | The objective of this research project was to determine the affective communication between parents and children in the sexual development of seventh grade students of the primary education of the San Felipe Neri Educational Unit, Riobamba, composed of 104 students and 104 parents, maintaining an affective communication between parents and children is essential, because it benefits and strengthens the self-esteem of family members, on the other hand it can be known that young people experience a series of changes that influence their sexual health, they are part of the life cycle and depend on the development process of the individual. Methodologically, we worked with a non-experimental design because the variables were not manipulated, of a cross-sectional type to work only once, with a level of descriptive and correlational research, the technique used was the ad hoc survey and the instrument the questionnaire, the which facilitated the analysis and interpretation of data to reach the conclusion that communication between parents and children and sexual development are intimately related as direct and timely interaction breaks down barriers, in turn promotes a better relationship between parents and children reinforcing the channels of communication and affectivity when addressing this issue. | es_ES |
| dc.description.abstract | El presente proyecto de investigación tuvo como objetivo determinar la comunicación afectiva entre padres e hijos en el desarrollo sexual de los estudiantes de séptimo año de educación básica media de la Unidad Educativa San Felipe Neri, Riobamba, conformada por 104 estudiantes y 104 padres de familia, el mantener una comunicación afectiva entre padres e hijos es importante, debido a que beneficia y fortalece el autoestima de los miembros de la familia, por otro lado se puede conocer que los y las jóvenes experimentan una serie de cambios que influyen en su salud sexual, forman parte del ciclo de vida y dependen del proceso de desarrollo del individuo. Metodológicamente se trabajó con un diseño no experimental debido a que las variables no fueron manipuladas, de tipo transversal a trabajar una sola vez, con un nivel de investigación descriptivo y correlacional, la técnica utilizada fue la encuesta ad hoc y el instrumento el cuestionario, los cuales facilitaron el análisis y la interpretación de los datos para poder llegar a la conclusión que la comunicación entre padres e hijos y el desarrollo sexual están relacionados íntimamente ya que la interacción directa y oportuna rompe barreras, a su vez promueve una mejor relación entre padres e hijos reforzando los canales de comunicación y afectividad al momento de abordar este tema. | es_ES |
| dc.description.sponsorship | UNACH, sede Ecuador | es_ES |
| dc.format.extent | 62 p. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Riobamba | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | Comunicación afectiva | es_ES |
| dc.subject | Sexualidad | es_ES |
| dc.title | COMUNICACIÓN AFECTIVA DE LOS PADRES EN EL DESARROLLO SEXUAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA “SAN FELIPE NERI”, RIOBAMBA, PERÍODO OCTUBRE 2018 - MARZO 2019 | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Licenciatura el Psicología Educativa Orientación Vocacional y Familiar | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| UNACH-FCEHT-TG-P.EDUC-2019-000026.pdf | 3,36 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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