Metodología para el aprendizaje del estilo mariposa en la categoría infantil. Club Renacer Riobamba, 2018-2019

Abstract

El objetivo del presente estudio fue determinar cuál es la mejor metodología para la enseñanza de los niños en el Club renacer de la ciudad de Riobamba. Con un enfoque cualitativo de corte transversal, donde se pudo aplicar con un pre test y un post test. Este estudio fue de campo ya que se lo realizó en la piscina con una muestra de 15 niños que no tenían un conocimiento previo al estilo y logramos obtener un giro total para mejorar su coordinación y las fases de estilo de mejor manera. Los cambios relevantes que tuvo la nueva metodología de enseñanza se observan en los resultados pos test. Es muy claro dejar estipulado que cada deportista es diferente y su manera de acoger los pasos metodológicos es individualizada. No todos comprenden o asimilan de la misma manera, por tal motivo los resultados son en cierta parte muy relevantes, en el muestreo final se dejó claro que del 100% un 98% acogió la enseñanza de muy buena manera por supuesto con pequeñas falencias que con el tiempo se corrigen sin dejar de lado que la natación es un deporte que se ve resultados a largo plazo. El estilo en mención lleva mucha fuerza y en los niños, es muy complicado que unan la fuerza con la coordinación. Se trabajó con dos grupos, donde con el primer grupo enseñamos movimiento de extremidades inferiores y con el segundo grupo trabajamos con las extremidades superiores, luego de cuatro semanas se cambiaron los grupos y se cambió la planificación.