La cosmovisión y sabiduría andina, en el aprendizaje de ciencias naturales

Abstract

El trabajo de investigación Cosmovisión y Sabiduría Andina en el aprendizaje de las Ciencias Naturales, es una herramienta pedagógica, didáctica e intercultural que tiene un enfoque en el pensamiento crítico de varios autores, surge por la evidencia de una problemática, la cual se centra en el desconocimiento de la cultura y los saberes andinos demostrando en ellos la poca facilidad de comprender la diversidad cultural, debido a que dicha temática ha pasado a formar como segundo plano en la formación educativa, para ello se procedió a fundamentar teóricamente y determinar los componentes para validarla, entre la metodología utilizada en la investigación está el enfoque cualitativo, el cual se centra en un método etnográfico e investigación en acción, el método empírico facilitó conocimiento bajo el análisis documental y la validación con criterio de expertos. Para obtener la información se utilizó la respectiva ficha de observación como instrumento procedido del análisis e interpretación de datos se trabajó con los indicadores y la validación de expertos, enfocado en la triangulación de la información arrojando un rango de evaluación de Muy Satisfactorio bajó este parámetro se concluyó que la propuesta aporta a preservar el estudio de la cosmovisión y sabiduría Andina en la Ciencias Naturales, abordando temas innovadores vinculando a los estudiantes con el enriquecimiento de las culturas y tradiciones.