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Título : Estilo de vida de los estudiantes de la carrera de enfermería de la Universidad Nacional de Chimborazo. abril – agosto 2018.
Autor : Herrera, Angélica
Ruth Verónica, Broncano Rocha
Palabras clave : Estilo de vida
Dimensiones
Enfermería.
Promotores
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Universidad Nacional de Chimborazo,2018
Citación : Facultad de Ciencias de la Salud
Resumen : El trabajo investigativo titulado “Estilo de vida de los estudiantes de la carrera de enfermería de la Universidad Nacional de Chimborazo. Abril – agosto 2018”, tuvo como objetivo determinar el estilo de vida de los estudiantes de la carrera de enfermería. Metodológicamente se describe un estudio tipo descriptivo, de corte transversal, con un enfoque mixto (cualitatito y cuantitativo). La población total fue de 378 estudiantes, pero solo se encuestaron a 211 que cumplieron con el criterio de exclusión (edades entre 19 y 24 años). Para la recolección de datos se utilizó el instrumento de evaluación: Perfil de Estilo de vida de Nola Pender (PEPS-I); que considera el comportamiento de salud, estilo de vida y estrategias de comunicación, que consta de 6 dimensiones y 48 ítems, cada ítem con 4 opciones de respuesta con el siguiente puntaje para cada opción: 1 = nunca, 2 = a veces, 3 = frecuentemente y 4 = rutinariamente. El valor mínimo es de 48 y el máximo de 192 puntos, la mayor puntuación refiere un estilo de vida saludable y el menor a un estilo de vida no saludable. Una vez procesados los datos mediante el programa SPSS versión 22, se concluyó que la dimensión de Autoactualización alcanzó el 46.3% y la dimensión Ejercicio el 44.5%, lo que significa que, en la escala, los estudiantes alcanzan únicamente el puntaje de Poco saludable.
Descripción : The research work entitled "Lifestyle of students from nursing school of the National University of Chimborazo. April - August 2018 ", aimed to determine the lifestyle of students from nursing school. Methodologically, a descriptive, cross-sectional study with a mixed approach (qualitative and quantitative) is described. The total population was 378 students, but only 211 were surveyed who satisfied the exclusion criteria (ages between 19 and 24 years old). For data collection, Nola Pender Lifestyle Profile (PEPS-I); was used as evaluation instrument which considers the health behavior, lifestyle and communication strategies, which consists of 6 dimensions and 48 items, each item with 4 options:1 = never, 2 = sometimes, 3 = usually and 4 = almost always. The minimum value is 48 and the maximum is 192 points, the highest score refers to a healthy lifestyle and the lowest to an unhealthy lifestyle. Once the data was processed through the SPSS version 22 program, it was concluded that the Self-actualization dimension reached 46.3% and the Exercise dimension 44.5%, which means that, on the scale, students reach only the Unhealthy score.
URI : http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/5063
ISSN : FCS-ENF
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