Análisis de ferritina considerada estándar de oro como ayuda al diagnóstico de anemia en escolares de 5 - 8 años de la unidad educativa simón rodríguez de Licán.

Abstract

La deficiencia de hierro es la causa más habitual de anemia, afecta a millones de personas alrededor del mundo, especialmente a niños en edad preescolar y mujeres embarazadas, las secuelas son ampliamente conocidas, afectando primordialmente en los procesos de crecimiento y desarrollo infantil. El objetivo de este trabajo de investigación es la de analizar la ferritina considerada estándar de oro como ayuda al diagnóstico de anemia en escolares de 5 - 8 años de la unidad educativa “Simón Rodríguez” de Licán. Este estudio es de tipo descriptivo, no experimental, de corte transversal, en donde la muestra a estudiar fueron 174 niños que cursan de primero a cuarto año de educación básica. Dando como resultados que la media de concentración de ferritina sérica fue de 30.66 con una desviación estándar de ± 32.91 estableciendo así que los resultados de ferritinemia están dentro de los valores de referencia y que la prevalencia de anemia de acuerdo a la concentración de hemoglobina, de hierro sérico y de ferritina en suero es de 0.6%, 26.40% y 9.80%, respectivamente. Concluyendo que los resultados de ferritina como estándar de oro y hierro sérico son los marcadores indicados para el diagnóstico de anemia en niños sabiendo que estas pruebas descartan y comprueba dicha enfermedad, a diferencia de la hemoglobina ya que esta tiende a alterarse con la altitud.