“Obesidad infantil y autoestima en estudiantes de la Unidad Educativa “Miguel Ángel León Pontón”. Riobamba. marzo – julio 2017”.

Abstract

La presente investigación abordó el tema Obesidad Infantil y Autoestima en estudiantes de la Unidad Educativa “Miguel Ángel León Pontón”, radicando su importancia en el desarrollo del niño tanto físico y emocional, y a la vez afectando sus relaciones sociales entre pares, se vió el propósito de analizar la Obesidad infantil en relación a la Autoestima. Metodológicamente se trata de una investigación de diseño no experimental; de tipo de estudio transversal; por el nivel descriptivo, correlacional. La población estuvo compuesta por los estudiantes de la Unidad Educativa “Miguel Ángel León Pontón” y la muestra fue no probabilístico intencional se trabajó con 15 estudiantes de cuarto grado paralelo “A”. La técnica que se utilizó en la autoestima es pruebas psicométricas, cuyo instrumento para medir los niveles de la misma es el A-EP de Rodolfo Ramos con su cuestionario para la evaluación estructurado por 17 preguntas dicotómicas y a sí mismo la obesidad fue con las tablas del estado nutricional para la edad, de niños(as) y adolescentes de 5 a 18 años, por lo que se usó para determinar el IMC respectivamente en base a su edad, género, peso y talla. Luego del análisis e interpretación de datos se concluye que hay un predominio alto de obesidad con 46,7%, y en riesgo de sobrepeso en un 26.7%. Los niveles de autoestima se encontró mayor puntación en una baja autoestima con un 33,3% lo que indica que hay una relación directa entre obesidad y baja autoestima, con una relación significativa de grado positiva moderada.