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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/4084| Título : | Los residuos orgánicos y su relación con las cinco “R” ecológicas en los estudiantes de octavo año de educación general básica de la Unidad Educativa “15 de Agosto” Comunidad de Gatazo Chico, periodo 2016-2017. |
| Autor : | Mera Cabezas, Luis Alberto Cuvi Guaman, Ana Lucia |
| Palabras clave : | Residuos Organicos Relación cinco |
| Fecha de publicación : | 9-ago-2017 |
| Editorial : | Rbba, Unach 2017 |
| Resumen : | El trabajo de investigación se desarrolló, partiendo de la problemática en los estudiantes de Octavo Año de Educación Básica de la Unidad Educativa“15 de Agosto “de la Comunidad de Gatazo Chico, se investigó de algunos años atrás y se observó que los residuos orgánicos con las cinco “R” ecológicas son de poco interés e indiferencia debido a que existe conformismo y falta de interés e información de las consecuencias que afecta al ambiente. El objetivo fue determinar el manejo de los residuos orgánicos realizados hasta la actualidad mejora el ambiente en las estudiantes de Octavo Año de Educación General Básica con las cinco “R” ecológicas. Se sustentó en la corriente constructivista y sus bases teóricas constituyeron el núcleo del trabajo, mediante el maestro Edgar Morín. La investigación fue no experimental sistemática llevándose a cabo sin manipular las variables, se realizo con 22 estudiantes de Octavo Año de Educación Básica aplicando una encuesta de 10 preguntas que permitió establecer la investigación, se tabularon los datos para su análisis e interpretación de la información; se concluyo que el manejo de los residuos orgánicos en la actualidad contribuyen al ambiente en base a las cinco “R” ecológicas y su proceso mejorará y aportará al buen vivir, potenciando su sensibilización y concientización desde su contexto educativo con los estudiantes de octavo año de educación general básica mediante la práctica del buen uso y manejo de los residuos orgánicos. |
| Descripción : | The research work was developed on the basis of the problematic in the students of eighth year of basic education at "15 de Agosto" Educational Unit from Gatazo Chico Community, a few years ago it was investigated and observed that the organic residues with the five ecological "R" get little relevance and indifference because there is conformism and lack of interest and information on the consequences that affect the environment. The objective was to determine the management of organic waste made to date improves the environment in the students of eighth Year of Basic General Education with the five ecological "R". It was based on the constructivist current and its theoretical bases constituted the core of the work, through the teacher Edgar Morín. The research was non-experimental systematic, it was carried out without manipulating the variables, with 22 students of eighth year of basic education applying a survey of 10 questions that allowed to establish the investigation, tabulated the data for its analysis and interpretation of the information; It was concluded that the management of organic waste currently contribute to the environment based on the five ecological "R" and its process will improve and contribute to well-being, enhancing their sensitization and awareness from their educational context with eighth grade students basic education through the practice of good use and organic waste. |
| URI : | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/4084 |
| ISSN : | FCEHT-E.BQYLAB |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Ciencias Biología, Química y Laboratorio |
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