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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/4048
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Montúfar, Álvaro | - |
dc.contributor.author | Rodríguez Rojas, Karina Tatiana | - |
dc.date.accessioned | 2017-07-31T20:25:27Z | - |
dc.date.available | 2017-07-31T20:25:27Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.citation | Instituto de Posgrado | es_ES |
dc.identifier.issn | IPG-CEP | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/4048 | - |
dc.description | The philosophical current of dialectical materialism points out that everything is in constant change and transformation, in this way the present investigation aims to develop the creative thinking through the physical activity among children from 2 to 3 years of CIBV, it is framed in allowing the children to perform physical activity to develop creative thinking. This investigation is conducted in a responsible and meticulous manner whose purpose is to make known the guide of physical activity "Moving My Body", the same one that will relate recreational physical activities for the development of creative thinking of children with the commitment of the Coordinator and educators of the beneficiary institution, which facilitate their implementation taking it into the practice in their daily work. The activities designed in the guide will support and start in many of the cases for the creative development of children, evolving in this way all their cognitive area, enhancing one by one the skills to develop in this age, generating innovative children, creators of their own games. The development of the creative thinking of the children is of vital importance, because in our country today has been implemented the public policy of child development, thus generating programs that help the child to enhance their abilities and skills; getting that infants have a higher level and therefore better opportunities for their lives. The purpose of this research work is to present a set of games divided into three blocks: Block 1: Traditional Games, Block 2: rounds. Block 3: Recreational Games; for the development of creative thinking. The creativity lies in its importance when we become local generators and not just receivers of knowledge. The work done in the first years of life develops and determines more important aspects in their future life; for that reason it is necessary to introduce the children striking and innovative learning activities that will become the main tool to acquire the knowledge taught. Therefore after the application of the Guide of physical activity "Moving My Body", it has confirmed the positive influence and direct role in the development of creative thinking. | es_ES |
dc.description.abstract | La corriente filosófica del materialismo dialéctico señala que todo está en permanente cambio y transformación, en este sentido la presente investigación tiene por objetivo desarrollar el pensamiento creativo a través de la actividad física en los niños de 2 a 3 años del CIBV, está enmarcado en permitir al niño y niña realizar la actividad física para que desarrollen el pensamiento creativo. Esta investigación es realizada de manera responsable y minuciosa cuya finalidad es dar a conocer la Guía de Actividad Física “Moviendo mi Cuerpo”, la misma que permitirá relacionar actividades físicas lúdicas para el desarrollo del pensamiento creativo de los niños y niñas con el compromiso de la coordinadora y educadoras de la institución beneficiaria, que faciliten su implementación llevándolo a la práctica en su trabajo diario. Las actividades diseñadas en la guía servirán de apoyo e inicio en muchos de los casos para el desarrollo creativo de los niños y niñas, evolucionando de esta manera toda su área cognitiva, potenciando una a una las destrezas a desarrollarse en esta edad, generando niños innovadores, creadores de sus propios juegos. El desarrollo del pensamiento creativo del niño y niña es de suma importancia, pues en el país en la actualidad se ha implementado la política pública de desarrollo infantil, generando así programas que ayudan al niño a potenciar sus habilidades y destrezas; consiguiendo que los infantes tengan un mayor nivel y por ende mejores oportunidades para su vida. El propósito del presente trabajo de investigación es presentar un conjunto de juegos divididos en tres bloques: Bloque 1 Juegos Tradicionales, Bloque 2 Rondas, Bloque 3 Juegos Recreativos; para el desarrollo del pensamiento creativo. La creatividad radica en su importancia cuando nos volvemos entes generadores y no solo receptores de conocimiento. El trabajo realizado en los primeros años de vida desarrolla y determina aspectos muy importantes en su vida futura; por tal motivo es necesario presentarle al niño y niña actividades de aprendizaje llamativas e innovadoras que se conviertan en la principal herramienta para que este adquiera los conocimientos impartidos. Por lo Tanto después de la aplicación de la Guía de Actividad Física “Moviendo mi Cuerpo”se ha confirmado la influencia positiva y directa en el desarrollo del pensamiento creativo. | es_ES |
dc.description.sponsorship | UNACH,Sede Ecuador | es_ES |
dc.format.extent | 145p. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Nacional de Chimborazo,2017 | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
dc.subject | Actividad física | es_ES |
dc.subject | desarrollo del pensamiento creativo | es_ES |
dc.title | La actividad física en el desarrollo del pensamiento creativo de los niños de 2 a 3 años del CIBV “sonrisitas” de San José de Macají, Licán, Riobamba, período 2016. | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Maestría en Educación Parvulario Mención Juego Arte y Aprendizaje |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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