Caracterización del estudio independiente en la carrera de Enfermería en la Universidad Nacional de Chimborazo

Abstract

La autonomía y el autoaprendizaje que se requieren en la vida universitaria, representan una nueva experiencia para muchos y las condiciones que exige el entorno implican esfuerzo, constancia, dedicación y sobre todo responsabilidad. Se realizó una investigación de tipo descriptiva, transversal con enfoque mixto. La población estuvo compuesta por los 114 estudiantes matriculados de segundo a cuarto semestre de la Carrera de Enfermería de la Universidad Nacional de Chimborazo, durante el período comprendido entre marzo y julio de 2015; de la cual fue seleccionada una muestra de 66 estudiantes, a través de un muestreo no probabilístico de tipo intencional o deliberado. Prevalecieron los estudiantes con edades comprendidas entre 18 y 20 años (57.58%), igualmente el sexo femenino (84.85%). La mayoría decidió optar y seguir la carrera por vocación. Preponderaron los que sostuvieron que el estudio independiente les es útil, que les gusta cumplir con él y que lo hacen con regularidad, preferiblemente de manera individual, buscando la comprensión e integración de los conocimientos. Predominó el método de lectura inadecuado, pero la mayoría declaró realizar adecuadamente el procedimiento de toma de notas en clases, aunque la organización de los cuadernos resultó mayormente inadecuada.