El estudio de casos como estrategia didáctica para el aprendizaje de la Química Analítica I en los estudiantes de quinto semestre de la carrera de Biología, Química y Laboratorio, periodo marzo - mayo 2017

Abstract

La investigación está encaminada en determinar si el estudio de casos es una estrategia didáctica que facilita el aprendizaje de la Química Analítica I en estudiantes de quinto semestre de la Carrera de Biología, Química y Laboratorio puesto que la asignatura de Química Analítica, es eminentemente práctica, su fortaleza, es la resolución de ejercicios y es precisamente en esta actividad curricular, donde se originan algunos problemas en el proceso de enseñanza, por lo tanto el estudio de casos es una estrategia didáctica que fomenta la participación del alumno, desarrollando su espíritu crítico. Además lo prepara para la toma de decisiones, enseñándole a defender sus argumentos y a contrastarlos con las opiniones del resto del grupo. Facilita no solo la integración de los conocimientos de la materia sino también en el análisis de soluciones, en incrementar su conocimiento. La metodología del trabajo se fundamentó en el diseño de tipo descriptiva, bibliográfica, y de campo, su nivel es diagnóstico y descriptivo. Para la recolección de la información se utilizó la técnica de la encuesta con su instrumento el cuestionario, aplicado la muestra a dieciocho estudiantes. Como conclusión el estudio de casos comprende una serie de objetivos de modo que les facilita no solo la integración de los conocimientos de la materia, sino que también, les ayuda a generar, fomentar el trabajo en equipo o de forma autónoma , además permite llegar a un aprendizaje significativo, ya que como nueva estrategia facilita su aprendizaje pues relaciona la información nueva con la que ya posee; reajustando, reconstruyendo y dando como resultado un aprendizaje permanente., se recomienda promover el estudio de casos como estrategia didáctica puesto que permitirá mejorar el aprovechamiento y logrará la construcción de conocimientos y el desarrollo de destrezas que ayudarán a realizar de forma efectiva su trabajo.