“Autoestima y Migración. Estudio en la Unidad Educativa “Riobamba”. Riobamba. Chimborazo. Perìodo Marzo - Julio 2016”.

Abstract

El presente trabajo de investigación “Autoestima y Migración. Estudio en la Unidad Educativa “Riobamba”. Riobamba. Chimborazo. Perìodo marzo - julio 2016”, tiene como objetivo determinar de manera eficiente como influye la migración de los padres de familia en el autoestima de sus hijos, sus efectos en el rendimiento académico, indicando las potencialidades y dificultades que tienen estas familias para lo cual es indispensable conocer las causas que conducen al adolescentes a poseer una autoestima baja a más de asumir roles que no le corresponden, y por esto se le dificulte cumplir con su proyecto de vida. Es por ello que se planteó el problema y se busca mediante la investigación dar solución, donde se propuso objetivos específicos que se quiere alcanzar al final de la investigación. Además mediante el marco teórico se pudo despejar las dos variables de estudio, donde nos permitió conocer más sobre el tema, se realizó una investigación de campo de carácter descriptivo, con ayuda de la encuesta a los/ las estudiantes de noveno año de Educación Básica de la unidad educativa “Riobamba”. Riobamba. Chimborazo. Período marzo - julio 2016”. recopilando y adaptando las sugerencias de varios autores especializados, se trabajó directamente con los involucrados, concluyendo con la tabulación de las mismas representados en: cuadros gráficos, estadísticos, análisis e interpretación, sacando como conclusión que aquellos estudiantes que provienen de Familias de migrantes tendrán un rendimiento académico desfavorable, ya que el adolescente al no contar con la presencia de uno de sus progenitores en primera instancia, influye a que se sientan desmotivados hacia las responsabilidades y actividades escolares que deben cumplir, esto es provocado por el desinterés, falta de comunicación y el poco tiempo que les dedican sus padres, dando. como resultado que sus hijos desarrollen un bajo nivel de autoestima y a la vez un bajo rendimiento académico.