“Estrategias metodológicas para el desarrollo de la expresión oral en los niños de séptimo grado de educación general básica paralelo “a” de la escuela básica Yaruquies de Yaruquies Riobamba en el año lectivo 2015-2016”

Abstract

La finalidad de esta investigación es analizar la importancia de las estrategias metodológicas para desarrollar la expresión oral en los estudiantes de séptimo grado de la escuela básica Yaruquies, cantón Riobamba, provincia de Chimborazo. Esta se enmarcó dentro del enfoque cualitativo, guiada hacia la indagación de campo, de forma descriptiva, la información fue aportada por los estudiantes de la institución. Se determinó el problema, identificando variables independiente y dependiente, “Estrategias metodológicas y expresión oral” respectivamente dentro del marco teórico, se fundamentó bibliográficamente las variables establecidas, la metodología que se utilizó está basada en la recolección directa de información mediante las fichas de observación, para lo cual se identificó la población y su muestra a investigarse. Después se analiza la información conseguida y se efectuó un estudio estadístico en la cual valoramos a los estudiantes, nuestro tema permitirá poder conocer, comprender, identificar y aplicar estrategias metodológicas, las mismas servirán para que en lo posterior puedan desarrollar la expresión oral de una manera eficaz, de esta manera también se logra que tengan autoestima, confianza, seguridad y se sientan motivados, lo que nos va a facilitar poder fortalecer su expresión oral, ampliando su vocabulario y construyendo frases para que se pueda desenvolver de forma clara ante el público. Seguidamente se realizó conclusiones y recomendaciones en la cual invita a trabajar mediante estrategias metodológicas y poner en práctica ya que estas favorecen el desarrollo integral de los educandos. Finalmente se presentó la bibliografía y anexos.