“Observation of 8 Graphoplastics techniques for teaching English to students from three to four years of age in initial level of “German Abdo Touma” primary school in the city of Riobamba, Chimborazo province in the academic year 2015-2016”

Abstract

¿Porque es importante el uso de las técnicas grafoplásticas en la enseñanza de un nuevo lenguaje? En el aprendizaje de un nuevo lenguaje, las técnicas grafoplásticas ayuda o facilitan el aprendizaje a los niños de tres a cuatro años de edad, también cuando los estudiantes realizan diferentes actividades para aprender el vocabulario, aunque ellos no hablen claro, solamente en esta edad los niños desarrollan las principales habilidades tales como la habilidad motora gruesa (movimientos corporales) y la habilidad motora fina (control del musculo – manos y hombros). Por otra parte, muchos autores consideran que es importante y necesario que los niños sepan ingles a temprana edad, porque en esta etapa asimilan un nuevo lenguaje mientras escuchan, dibujan, hablan, juegan e imitan, estás habilidades pueden ayudar a involucrar y también a llevar a cabo la facilidad del idioma ingles; algo que no es igual en la gente de edad adulta ya que a este grupo le causa dificultad y confusión en algunas fracciones y estructuras de un nuevo lenguaje. es mejor que los niños puedan receptar toda información siempre que sea clara y concisa. El principal objetivo de este proyecto es observar como el profesor usa las técnicas grafoplásticas en las clases de inglés y proveer alguna información y conocer la importancia del uso de las técnicas grafoplásticas en el aprendizaje del idioma inglés. La duración de este proyecto fue de seis meses, Muchos datos fueron recolectados a través de una ficha de observación, esta ficha contiene puntos importantes para la recolección de datos concerniente al profesor, si el conoce algunas técnicas específicas que le ayuden en la enseñanza del idioma ingles también concerniente a los estudiantes y a la clase. o Una vez habiendo conocido el problema de la falta de conocimiento de técnicas específicas para la enseñanza del idioma inglés; con esta información ayudó e impulsó a la ejecución de este proyecto el cual se titula: “Observación de las ocho técnicas grafoplásticas para la enseñanza de inglés en niños de tres a cuatro años de edad del nivel inicial de la Escuela German Abdo Touma de la ciudad de Riobamba provincia de Chimborazo.”