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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/3133Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Valladares, Nancy | - |
| dc.contributor.author | Ruiz Cárdenas, Sandra Elizabeth | - |
| dc.date.accessioned | 2016-10-19T21:25:52Z | - |
| dc.date.available | 2016-10-19T21:25:52Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.issn | IPG-CEP | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/3133 | - |
| dc.description | The research topic is "Development and implementation of “Chanita me Cuenta” didactic guide of pictographic tales for oral language development of boys and girls from 2 to 3 years of Early Childhood Center of Good Living “Francisco Chiriboga” from Velasco parish, Chimborazo province, period 2014-2015. This research work was carried out with the purpose to make public the pictographic tales; it will allow relating playful activities for oral language development in the boys and girls, with the direct engagement of parents, teachers, and directors of the institution which facilitate the implementation to put into practice in their daily work. It is a fundamental element so that, in the future, they can reason and interpret pictographic tales, in this way, it understands that human being also have another way to communicate, being the Universal means of strike up a conversation. It is an essential part of the playful activities, which begins through a simple conversation between the boy, the girl, and the adult; it is also very important to understand that words can be transformed into something rewarding to create a tale. It is a didactic resource of great formative importance for children, since through this their abilities and skills are strengthened. The purpose of this research is to present a set of tales divided into three thematic blocks: Block 1, Traditional Tale; Block 2, Narrative Tales; Block 3, Myths and Legends Tales for the improvement of oral language. Communication is one of the essential parts of human beings because it can transmit thoughts, ideas, feelings, etc. The work done in the early years of life develops, determines very important aspects in the future life of infants; for this reason it is necessary to show significant and innovative learning activities, that become the main tool for acquiring the knowledge taught. Therefore, after application of the didactic guide of pictographic tales called "Chanita me cuenta", it has confirmed the positive, direct influence in oral language development. | es_ES |
| dc.description.abstract | La presente tesis tiene como tema de investigación la “Elaboración y Aplicación de la Guía Didáctica “Chanita me Cuenta” para el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de 2 a 3 años del Centro Infantil del Buen Vivir “Francisco Chiriboga” de la Parroquia Velasco, Provincia Chimborazo, periodo 2014.2015. Esta investigación fue realizada de manera responsable cuya finalidad es dar a conocer cuentos pictográficos, la misma que permitirá relacionar actividades lúdicas para el Desarrollo del Lenguaje Oral en niños y niñas, con el involucramiento de padres de familia, docentes, de la institución que faciliten su implementación llevando a la practica en su trabajo diario. Es pilar fundamental para que en un futuro razonen e interpreten cuentos pictográficos de esta manera comprendan que el ser humano también tengan forma de comunicarse siendo el medio Universal de entablar la comunicación. Es parte esencial de las actividades lúdicas que empieza a través de una simple conversación entre el niño, niña y el adulto, también es muy importante comprender que las palabras pueden transformarse en algo graficante al crear un cuento. Es un recurso didáctico de gran importancia formativo, para la niñez ya que por medio de esta se fortalece las habilidades, destrezas. El propósito del presente trabajo de investigación es presentar un conjunto de cuentos dividido en tres bloques: Bloque 1Cuentos tradicionales, Bloque 2 Cuentos Narrativos, Bloque 3 Cuentos DE Mitos y Leyendas, para el avance del lenguaje oral. La comunicación es una parte esencial del ser humano porque podemos transmitir ideas, pensamientos, sentimientos, etc. El trabajo realizado en los primeros años de vida de los infantes desarrolla determina aspectos muy importantes en su futuro. Por tal motivo es necesario presentar actividades de aprendizaje, llamativas e innovadoras que se conviertan en la principal herramienta para que estos adquieran los conocimientos impartidos. Por lo tanto después de la aplicación de la Guía “Chanita me cuenta” se ha confirmado la influencia positiva, directa en el desarrollo del lenguaje oral | es_ES |
| dc.description.sponsorship | UNACH, Sede Ecuador. | es_ES |
| dc.format.extent | 156 p. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Riobamba: Universidad Nacional de Chimborazo, 2016. | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | Desarrollo | es_ES |
| dc.subject | Cuentos Pictográficos | es_ES |
| dc.subject | Lenguaje Oral | es_ES |
| dc.title | Elaboración y aplicación de una guía didáctica de cuentos pictograficos “Chanita me cuenta” para el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de 2 a 3 años del centro infantil del buen vivir “Francisco Chiriboga” de la Parroquia Velasco, Provincia Chimborazo, período 2014 – 2015. | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Educación Parvulario Mención Juego Arte y Aprendizaje | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| UNACH-IPG-CEP-2016-0018.pdf | 2,51 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir | |
| UNACH-IPG-CEP-2016-ANX-0018.1.pdf | 23,44 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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