Modificación de la Conducta en pacientes difíciles odontopediatricos

Abstract

El presente trabajo de investigación posee como objetivo primordial el modificar la conducta de pacientes difíciles odontopediatricos para mejorar el tratamiento odontológico. Es de tipo experimental, se manejó niños de 4 a 8 años de edad atendidos en el periodo octubre 2015 – febrero 2016. El número de la muestra establecida para esta investigación fue de 17 niños/as. En esta investigación se utilizaron todas las técnicas de modificación de la conducta en diferentes clases de comportamiento conductual en estos niños tales como son: técnicas de modelamiento, decir-mostrar-hacer (D M H), control de voz, desensibilización, reforzamiento positivo Resultados. - Se trató clínicamente a pacientes odontopediatricos en el Hospital Provincial General Docente de Riobamba (HPGDR) y en la Unidad de Atención Odontológica de la Universidad Nacional de Chimborazo (UAO-UNACH) en un número de 17 niños y niñas en el periodo octubre 2015 - febrero 2016 dándonos como resultado una modificación de conducta considerable de 7 niños del Tipo 1 y Tipo 2 según la escala de Frankl y un cambio significativo de 10 niños de Tipo 3 según esta escala. La técnica que mejor resultado dio en mi investigación fue LA TECNICA DE CONTROL DE VOZ. Es importante mencionar que el trato odontológico en cualquier tipo de niños necesariamente incluye mucha paciencia, esfuerzo físico, conocimiento por parte del profesional para manejar correctamente a estos niños y como mayor punto a anotar es la interrelación Padre-Odontólogo-Paciente, ya que la salud dental pediátrica depende del conocimiento y colaboración de esta unión