Estación de trabajo ergonómica considerando las medidas antropométricas para prevenir las malas posturas y generar confort en los niños de Primer Año de Educación Básica de la Escuela de Educación Básica Estados Unidos del Cantón Riobamba, Parroquia Quimiag, Comunidad Balcashi.

Abstract

En el Instituto de Posgrado de la Universidad Nacional de Chimborazo, se diseñó una estación de trabajo ergonómica considerando las medidas antropométricas para prevenir las malas posturas y generar confort en los niños de primer año de educación básica de la escuela de educación básica Estados Unidos del cantón Riobamba, parroquia Quimiag, comunidad Balcashi, la investigación es de tipo bibliográfica, de campo, de intervención social, aplicada, explicativa, transversal, con un diseño exploratorio, descriptivo, correlacional, para la obtención de sus datos se realizó una encuesta dirigida a la maestra y algunos padres de familia se aplicó en dos etapas antes y después de conocer sobre las características de las medidas antropométricas y su beneficio en el diseño de estaciones de trabajo, se utilizó el equipo sonómetro, instrumento que determina los distintos niveles sonoros a los que están sometidos los niños durante su jornada de clases y el equipo Luxómetro para determinar los niveles de iluminación en los ambientes de trabajo, se analizaron 17 medidas antropométricas que luego se generalizaron para obtener las medidas para el diseño de la estación de trabajo ergonómica, para la comprobación de las hipótesis general y específicas se realizó la prueba de chi cuadrado de cuyos resultados se determinaron que las medidas antropometrías influyen en la mejora de las malas posturas y el confort de los niños de educación básica de la escuela Estados Unidos de la parroquia Quimiag comunidad Balcashi.