Proceso enfermero en una paciente Pediátrico con Neumonía + Crisis Convulsivas basado en la Teoría de Kathryn Barnard

Abstract

Los Cuidados de Enfermería en pacientes pediátricos con neumonía y crisis convulsiva exigen que los profesionales de enfermería a más de conocer la patología establezcan cuidados oportunos con eficacia, eficiencia e integrales basado a sus necesidades. El presente estudio de caso tiene como propósito la aplicación del Proceso Enfermero en una niña de 3 meses 11 días de edad que se mantuvo hospitalizada por 7 días en el servicio de Pediatría del Hospital Provincial General Docente de Riobamba (HPGDR) con un diagnóstico médico de Neumonia+Crisis Convulsivas. Se desarrolló la valoración por patrones funcionales de Marjory Gordon en el cual se priorizaron los siguientes diagnósticos NANDA (North American Nursing Diagnosis Association): Intrahospitalarios: limpieza ineficaz de vías aéreas, hipertermia, interrupción de la lactancia materna, ansiedad (de los padres), riesgo de aspiración, riesgo de infección, los cuales fueron encaminados totalmente a la paciente lo que ayudó a evolucionar favorablemente el estado de salud, así como el afrontamiento de la condición de la paciente por parte de su cuidadora principal (madre). Como parte del proceso metodológico se realizan 10 visitas domiciliarias sustentadas científicamente en la teoría de Kathryn E. Barnard, con el “Modelo de Interacción Padre – hijo’’, el seguimiento domiciliario se basa en la psicología y el desarrollo humano, especialmente en la interacción padre-niño con el entorno, ayudando a cuantificar la alimentación, enseñanza y entorno durante los primeros años de vida, a través del cual se logró realizar actividades de forma integral. Mediante planes educativos se ofreció información a la madre para mejorar los cuidados maternos que ofrece a la paciente, promover la utilización de los servicios de salud y el cumplimiento de su rol dentro del desarrollo y crecimiento de la lactante.