Influencia del maltrato intrafamiliar en los comportamientos sociales de los estudiantes de séptimo año de educación básica de la escuela ¨Fe y Alegría¨ de la ciudad de Riobamba, provincia de Chimborazo, durante el primer quimestre, período septiembre 2015 – febrero 2016

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo general determinar la influencia del maltrato intrafamiliar en los comportamientos sociales de los estudiantes de Séptimo año de Educación Básica de la Escuela “Fe y Alegria” de la ciudad de Riobamba, Provincia de Chimborazo, durante el primer quimestre, período Septiembre 2015 – febrero 2016”. La misma que es de investigación de campo ya que los datos fueron recopilados en el lugar de los hechos, con tipo de estudio transversal por que la información fue recopilada en un tiempo determinado; El objetivo general de la misma es determinar la Influencia del maltrato intrafamiliar en los comportamientos sociales de los y las estudiantes; los objetivos específicos son: Indagar el nivel del maltrato intrafamiliar en los estudiantes, analizar los comportamientos sociales de los estudiante y por ultimo investigar la influencia del maltrato intrafamiliar en los comportamientos sociales. Para llevar a cabo la investigación propuesta, se determina importante trabajar para la variable comportamientos sociables con el test denominado el BAS 3 (Batería de autoevaluación de sociabilización) para la etapa de maltrato intrafamiliar realizamos una encuesta dirigida a los padres de familia, Los cuales fueron tabulados, analizados e interpretados. Dando como resultado un retraimiento elevado en un 71% de los estudiantes por causa de su psicoafectividad en su entorno, y un 66 % de los padres de familia que cree que la violencia intrafamiliar afecta la forma de actuar de los seres humanos. Esta investigación es un aporte para los estudiantes, docentes y padres de familia y la sociedad en general.