Elaboración de un manual técnico del motor caterpillar 3406 para aplicar en el proceso de enseñanza – aprendizaje en los estudiantes de licenciatura Industrial Automotriz de la Universidad Nacional de Chimborazo en el período 2014-2015

Abstract

Durante la formación profesional, es necesario tener un aprendizaje significativo, relacionando permanentemente y cuando sean necesario los conocimientos teóricos con la ejecución o con la práctica, en particular cuando la asignatura es técnica, tal es el caso de los motores a diésel. Los conocimientos emitidos por el docente no son suficientes cuando no hay los elementos necesarios como herramientas, instrumentos y materiales modernos, que contribuyan a la formación integral del estudiante, presentando un déficit al momento de realizar mantenimiento, tal es el caso de los motores a diésel que actualmente presentan los vehículos. La Escuela Industrial Automotriz de la Universidad Nacional de Chimborazo de la ciudad de Riobamba, ha sido objeto de investigación, al no contar con material de apoyo de enseñanza – aprendizaje y para realizar el mantenimiento de motores a diésel, en particular de los Caterpillar 3406, por cuanto, son motores de producción actual con diseño y tecnología de última generación. Como antecedente de la problemática, la investigación tuvo como objetivo principal, elaborar un manual técnico del motor Caterpillar 3406 para contribuir al proceso de enseñanza – aprendizaje; planteándose la hipótesis: La elaboración de un manual técnico del motor Caterpillar 3406 mejora la enseñanza – aprendizaje, comprobándose la misma, en base a los datos obtenidos de la encuesta a los docentes y estudiantes aplicado para el efecto, concluyéndose que se requiere contar con material de apoyo, para lo cual, se ultima elaborar un manual técnico “MOTORES A DIÉSEL CATERPILLAR 3406” dirigido a los docentes y estudiantes, con el propósito de brindar un documento de investigación.