Elaboración y aplicación de una guía metodológica de estrategias lingüísticas “Escuchando, Aprendo y me Comunico” para desarrollar el lenguaje oral de los niños de 3 a 4 años del CEI “Los Retoñitos”, parroquia el Rosario, cantón Guano, provincia de Chimborazo, periodo lectivo 2013-2014.

Abstract

91.- El tema de este trabajo investigativo es: Elaboración y aplicación de la Guía de manifestaciones artísticas manos a la obra para desarrollar la afectividad en niños/as de 3 y 4 años del Centro Infantil Mundo de Ilusiones de la Policía nacional, del cantón Riobamba, en el período lectivo 2013-2014, responde a la necesidad de orientar a los niños y a convivir en un ambiente de respeto y cordialidad entre sus compañeros, para su consecución se trabajó en tres objetivos específicos tales como títeres, caritas pintadas y dramatización , los mismos que fueron seleccionados para cumplir con la consecución de los objetivos planteados, sin antes indicar que en su ejecución se determinó el diseño como cuasi experimental, es de tipo aplicada, analítico-descriptivo, explicativo y de campo, en vista que se evidenció la validez de la aplicación de las diferentes actividades. El método aplicado fue el hipotético-deductivo que facilitó llevar sistemáticamente el proceso investigativo cumpliendo las diferentes etapas de la investigación. Los resultados son claros y concretos porque los niños al realizar las diferentes actividades lo hicieron con alegría y satisfacción, los recursos que se manejaron facilitaron el desarrollo de los sentimientos y emociones hacia sus compañeros y maestras.