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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMartha, Layedra-
dc.contributor.authorPucha Pilco, Martha Esthela-
dc.date.accessioned2016-07-15T22:59:40Z-
dc.date.available2016-07-15T22:59:40Z-
dc.date.issued2014-09-
dc.identifier.issnFCEHT-EQYLAB-
dc.identifier.urihttp://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2688-
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal identificar las diferentes alternativas que ayude al reciclaje y demostrar a los estudiantes de la Unidad Educativa Riobamba los beneficios que tiene el mismo, para esto fue necesario la participación de todos los integrantes y participantes tales como estudiantes, autoridades y en este caso la realizadora del estudio, su aplicación, efectos y ventajas abarca muchos conceptos básicos que hacen que el trabajo sea eficaz. Es por eso que para esta investigación se identificó conceptos que vayan acorde con lo que busca el mismo, pues el reciclaje es importante en cualquier etapa de cada ser humano y el ser respetuoso y educado con la naturaleza y cuidar la misma que está en cada momento de nuestro progreso. Se aplicaron distintos métodos de investigación que ayudaron a la aplicación de encuestas dirigidas al docente y autoridades de la Institución, al mismo tiempo enfocándonos en una guía para el análisis de todos los beneficios que brinda el reciclaje que se aplicaron a los estudiantes de decimos año de la Unidad Educativa Riobamba esto permitió tabular con más claridad los datos obtenidos. Al finalizar esta investigación se pudo establecer que el reciclaje beneficia y favorece al cuidado ambiental del planeta en que habitamos.es_ES
dc.description.sponsorshipUNACH sede Ecuadores_ES
dc.format.extent151 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRiobamba, UNACH 2014es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectReciclajees_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectRelaciónes_ES
dc.subjectAmbientales_ES
dc.titleLAS 5R-ECOLÓGICAS, RECICLAJE DE RESIDUOS SÓLIDOS Y SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DE LOS ESTUDIANTES DE DECIMOS AÑOS PARALELOS A y B DE EDUCACIÓN GENERAL BASICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA “RIOBAMBA” EN EL PERIODO 2013-2014.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Tesis - Ciencias Biología, Química y Laboratorio

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