ELABORACIÓN Y APLICACIÓN DE UN SOFTWARE EDUCATIVO PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES EN LA UNIDAD EDUCATIVA “SANTIAGO DE QUITO” DURANTE EL AÑO LECTIVO 2013-2014.

Abstract

Con la finalidad de brindar una solución al problema de bajo rendimiento y falta de interés en el tema de resolución de sistemas de ecuaciones lineales, en los estudiantes del primer año de Bachillerato de la Unidad Educativa Santiago de Quito ubicada en el Cantón Joya de los Sachas Provincia de Orellana, se presenta el siguiente trabajo de investigación, el cual se planteó mediante el desarrollo temas dispuestos en cinco capítulos: Marco Referencial, Marco teórico, Marco metodológico, Análisis e Interpretación de Resultados y las conclusiones y recomendaciones a las que se llegaron. La experiencia docente y la aplicación de encuestas en la Institución, reflejaron el problema para lo cual se propuso la creación y elaboración de un software educativo para la resolución de sistemas de ecuaciones lineales, denominado “Sistemas Lineales” el mismo que se aplicó acorde a una planificación desarrollada por el docente para los estudiantes del primer año de bachillerato paralelo B de la Institución, al finalizar el proceso se evidencio que el rendimiento de los estudiantes a los que se aplicó el software educativo fue superior en relación al otro paralelo con el cual no se trabajó utilizando el software desarrollado. “Sistemas Lineales” se ha convertido en material didáctico para la Institución no solo para el área de matemática ya que el tema de resolución de Sistemas de ecuaciones lineales se utiliza en varias áreas del conocimiento, además de convertirse en un recurso que capta la atención de los estudiantes ya que actualmente toda la información que reciben en su medio es digitalizada y brindarles un medio con las mismas características a las cuales se encuentran acostumbrados para el acceso al conocimiento dentro y fuera del salón de clases permite mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje.