Elaboración y aplicación de una guía didáctica lúdica “Eliz”, para desarrollar las habilidades de motricidad gruesa en los niños/as de tres a cuatro años del centro de educación inicial “Monseñor Leonidas Proaño” de la parroquia veloz, del cantón Riobamba, de la provincia de Chimborazo en el período mayo - diciembre 2013.

Abstract

El propósito de esta investigación tiene como finalidad dar respuesta a la preocupación como maestra de buscar y generar nuevas estrategias educativas y técnicas didácticas que contribuyan al desarrollo de la motricidad gruesa en los niños/as de 3 a 4 años del Centro de Educación Inicial “Monseñor Leonidas Proaño”. Este trabajo se fundamenta en el diseño y aplicación de una Guía Didáctica Lúdica enmarcado al desarrollo de los movimientos amplios de coordinación y equilibrio del cuerpo; con el fin de establecer diversos mecanismos para la adquisición y desarrollo de habilidades motrices, ejecutando técnicas metodológicas más adecuadas que se han considerado en esta investigación como son los juegos recreativos, ejercicios corporales y juegos teatrales lo que contribuye de gran manera al desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de 3 a 4 años de edad, estos movimientos determinan el comportamiento motor por medio de habilidades motrices básicas que expresan a su vez los movimientos naturales.