ANÁLISIS, DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SOFTWARE MULTIMEDIA BAJO LA PLATAFORMA UBUNTU PARA LA ASIGNATURA DE LENGUA Y LITERATURA DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE SÉPTIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA “JUAN DE VELASCO” EN EL PERIODO 2014 – 2015

Abstract

La tecnología es un recurso necesario hoy en día que se debe utilizar en todas las instituciones educativas para fortalecer el desarrollo de los estudiantes. En la escuela “Juan de Velasco”, los estudiantes de séptimo año de educación básica cuentan con libros que son entregados por el gobierno pero sin ninguna herramienta adicional como es el caso de un software multimedia que permita el interés hacia la asignatura, ocasionando que los estudiantes continúen con el método tradicional de aprendizaje, donde el docente explica la clase y el estudiante copia, provocando que los estudiantes no logren las competencias requeridas en la materia. Para el desarrollo de este software se utilizó la Metodología THALES que consta de las fases Planeación, Diseño, Producción, Prueba Piloto y Evaluación las mismas que permiten obtener un software que permita cumplir con las necesidades que requiere los estudiantes para su aprendizaje. Para la evaluación del Software Educativo se utilizó la propuesta realizada por Zulma Cataldi (Cataldi, 2007), dando un 94% de aceptación. En esta investigación se tomó en cuenta cuatro paralelos, dos de control y dos de experimentación, al aplicar el software al grupo de experimentación y como se demuestra en la tabla N.23 el avance que tienen los estudiantes al utilizar la aplicación. Esta investigación es importante ya que los estudiantes podrán utilizar software en la clase y mejorar su nivel de conocimientos de la dicha asignatura complementando el proceso de enseñanza – aprendizaje.