LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO, DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER AÑO “A”, DE EDUCACIÓN BÁSICA, DE LA UNIDAD EDUCATIVA DR: ALFREDO PÉREZ GUERRERO, DEL CANTÓN GUANO, PROVINCIA DE CHIMBORAZO, PERÍODO LECTIVO 2014 – 2015

Abstract

La importancia de la presente investigación se centra en la enseñanza de la matemática para el desarrollo del pensamiento lógico en los niños y niñas, ya que es un factor muy importante para desarrollar sus capacidades y habilidades cognitivas del niño. El pensamiento lógico-matemático es un proceso que se basa en un conjunto de estructuras conceptuales y básicas para la realización de operaciones racionales lo que le permitirán al niño a dar respuesta a los problemas del entorno de manera creativa a través de la observación, manipulación y exploración de cada uno de los objetos que le rodean, permitiendo de esta manera mejorar su rendimiento escolar, también es importante el rol de la escuela y, más propiamente, del docente como mediador de experiencias significativas y relevantes para que los niños/as puedan desarrollarse de manera equilibrada social y afectiva. Para llevar a cabo la presente investigación y dar la solución al problema planteamos una propuesta alternativa que es un guía didáctica llamada “Aprendo Jugando” para mejorar en los niños /as sus capacidades y habilidades para lograr un mejor aprendizaje significativo.