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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorGuadalupe, Miguel-
dc.contributor.authorGaibor Basantes, Sandra-
dc.date.accessioned2016-07-11T18:08:29Z-
dc.date.available2016-07-11T18:08:29Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationInstituto de Posgradoes_ES
dc.identifier.issnIPG-CEB-
dc.identifier.urihttp://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2290-
dc.description.abstractEl desarrollo del presente trabajo de investigación con el tema Elaboración y aplicación de una guía de juegos creativos “Pequeños Exploradores” para desarrollar nociones temporo espaciales en los niños y niñas del primer año de la escuela de Educación Básica General Fiscal “Alfredo Pérez Chiriboga” de la parroquia Licán, cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, en el periodo lectivo 2013-2014. Su objetivo es demostrar como la aplicación de juegos creativos desarrolla las nociones temporo-espaciales en los niños y niñas. Tomando en cuenta el nivel de desarrollo que tienen los niños en la orientación espacial y temporal, se ha detectado que en el primer año de Educación Básica los niños muestran dificultades para orientarse en el espacio y captar el significado de tiempo.es_ES
dc.description.sponsorshipUNACH, Sede Ecuador.es_ES
dc.format.extent134.pes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRiobamba: Universidad Nacional de Chimborazo, 2015es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectJuegoses_ES
dc.subjectCreativoses_ES
dc.titleElaboración y aplicación de una guía de juegos creativos “Pequeños Exploradores” para desarrollar nociones Temporo-espaciales en los niños y niñas del primer año de la escuela de educación básica general fiscal “Alfredo Pérez Chiriboga” de la parroquia licán, cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, en el periodo lectivo 2013 - 2014.es_ES
dc.typemasterThesises_ES
Aparece en las colecciones: Maestría en Educación Parvulario Mención Juego Arte y Aprendizaje

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