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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2245Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Fonseca, Tatiana | - |
| dc.contributor.author | Mendoza Guamán, Diana Elizabeth | - |
| dc.contributor.author | Moreta Yépez, Norma Elizabeth | - |
| dc.date.accessioned | 2016-07-11T15:07:00Z | - |
| dc.date.available | 2016-07-11T15:07:00Z | - |
| dc.date.issued | 2016-07-11 | - |
| dc.identifier.issn | FCEHT-E.BASICA | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2245 | - |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Riobamba, UNACH 2016 | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.title | El juego dramático y su incidencia en la iniciación a la lectura de los niños y niñas del centro de educación inicial “Saint Amand Montrond” de la ciudad de Riobamba, provincia de Chimborazo, durante el período lectivo 2012 – 2013 | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Educación Básica | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| UNACH-FCEHT-E.BASICA-2015-000012.pdf | 1,8 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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