Elaboración y aplicación de un aula virtual “biología del siglo XXI” para desarrollar el aprendizaje de la biología general en el segundo semestre de la carrera de Iingeniería Ambiental de la Universidad Nacional de Chimborazo, período 2013-2014

Abstract

La Universidad Nacional de Chimborazo es una Institución que brinda la oportunidad de formarse a las personas en cualquier carrera, de manera particular la Facultad de Ingeniería ofrece algunas opciones en el campo de las ingenierías, siendo una de ellas la Ingeniería Ambiental. En la Carrera de Ingeniería Ambiental, desde sus inicios se han aplicado procesos de enseñanza - aprendizaje fundamentados en textos – guía y tutorías , lo cual ha dado como resultado en la mayoría de los casos un bajo rendimiento de los estudiantes y en el peor de los casos ha ocurrido la temida deserción estudiantil. En la actualidad la Universidad Nacional de Chimborazo cuenta con la plataforma MOODLE, que ha permitido la implementación de una aula virtual llamada “Biología Siglo XXI creada para mejorar no solamente el aprendizaje de la asignatura de Biología General, que es lo que interesa sino también, para mejorar la comunicación tutor-estudiante y viceversa. Con el propósito de integrar adecuadamente la tecnología al quehacer educativo, se utilizó la metodología PACIE, una alternativa que permite gestionar Entornos Virtuales de Aprendizaje sin descuidar la pedagogía, la misma que creó sinergia en los estudiantes y mejoró los procesos tutoriales.