“Guía didáctica “microorganismos en el ambiente”, para fortalecer el aprendizaje cooperativo de la microbiología ambiental en los estudiantes del quinto semestre de la escuela de biotecnología ambiental de la Espoch, cantón Riobamba, provincia de Chimborazo período académico octubre 2014 – abril 2015”.

Abstract

Esta investigación tiene por objetivo demostrar como con la aplicación de la Guía Didáctica “MICROORGANISMOS EN EL AMBIENTE”, se fortalece el aprendizaje cooperativo de la Microbiología Ambiental en los estudiantes del quinto semestre de la Escuela de Biotecnología Ambiental, de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, del cantón Riobamba, Provincia de Chimborazo, durante el período Octubre 2014 – Abril 2015. En el estudio participaron 30 estudiantes del quinto semestre de Microbiología Ambiental, para lo cual se elaboró una guía didáctica que se dividió en tres partes: la primera que constituye al bloque 1 Introducción a la Microbiología Ambiental en la cual se utilizó como técnica el rompecabezas, la segunda parte corresponde al bloque 2 que trata sobre los Microorganismos en el ambiente en este bloque la técnica utilizada es la Tormenta de ideas y finalmente la tercera parte pertenece al bloque 3 cuya temática es el estudio de los Factores abióticos que influyen en el desarrollo microbiano.