Los cuentos de Hadas en la Animación a la lectura de los niños de cuatro años del Centro Infantil Buen Vivir “Abdón Calderón” parroquia San Andrés, cantón Guano, Provincia de Chimborazo, período 2014-2015

Abstract

El tema investigativo es importante ya que se quiere conocer más a fondo como los cuentos de hadas ayuda en la animación a la lectura de los niños de cuatro años, primero se planteó el problema investigativo, objetivos general y específicos, justificación él porque es importante, factible y los beneficiarios que son los 40 niños, hipótesis, además se investigó los temas relacionados al propuesto, se fundamentó tanto científicamente como teóricamente donde se pudo despejar las variables en estudio, definición de términos, variables y operacionabilidad, se aplicó la metodología de campo, explicativa y de campo, se contó con la colaboración de las docentes y las autoridades del Centro Infantil para poder llevar a cabo la investigación. Ya que una vez determinadas las variables se pudo realizar las encuestas a las docentes y a los niños mediante la ficha de observación, aplicando las técnicas e instrumentos donde se concluyó que los cuentos de hadas si anima a los niños de cuatro años, ya que son muy divertidas, interesantes, intrigantes. Además se elaboró una guía didáctica con actividades que ayudaran a las docentes del Centro Infantil a mejorar la lectura mediante los cuentos. Es importante que las docentes apliquen ya que los niños muestran gran interés en el momento de escuchar los cuentos y que los padres de familia también lo hagan en casa ya que estarían ayudando al desarrollo de los niños, además que tengan interés por los cuentos donde están fomentando el buen hábito de la lectura.