El agua, medio de vida en el proceso de aprendizaje de Ciencias Naturales en los estudiantes de sexto año de educación general básica de la escuela Fiscal Mixta "Dr. Leónidas García Moreno, parroquia Lizarzaburu cantón Riobamba provincia de Chimborazo. Período 2015-2016

Abstract

El trabajo de investigación se basó principalmente en dos variables que son el agua como medio de vida en el proceso de aprendizaje de las Ciencias Naturales; para ello se desarrolló en capítulos donde se demuestra con el planteamiento del problema su importancia que tiene para el proceso aprendizaje en los alumnos; también se planteó el objetivo general y sus objetivos específicos los que se analizaron para que se amplió la investigación. Se contó también con los antecedentes de la investigación que son recopilaciones de tesis que ampliaron el trabajo y ayudaron a fundamentar y a orientar de mejor manera las fundamentaciones con sus autores respectivos, de ellos se desprende lo teórico argumentando cada una de sus variables, se encuentra una definición de términos que ayudaron a complementar el trabajo de tesis, la indagación se aclara en la operacionalización de las variables; también se realizó la metodología de la investigación donde se utilizó el método inductivo deductivo; se trabajó con la población y muestra de 34 estudiantes se utilizó las técnicas e instrumentos como la encuesta y el cuestionario que sirvió para detectar los problemas, se realizó los cuadros y los gráficos con sus respectivas interpretaciones y análisis, por último están las conclusiones y recomendaciones que se demuestra de la necesidad e importancia que tiene el tema investigado, mediante estos lineamiento se estableció la propuesta que se planteó para mejorar en los alumnos su aprendizaje de las ciencias naturales y esta la bibliografía con sus respectivos autores y años que sirvió de apoyo para demostrar y complementar el trabajo.