La valoración de la opinión del niño bajo el principio del interés superior y su incidencia frente a la fijación del régimen de tenencia ordenada por la unidad judicial de la familia, mujer, niñez y adolescencia del cantón riobamba en el período diciembre 2014

Abstract

La presente investigación va dirigida a determinar las consecuencias que produce la opinión del niño en los juicios de fijación de Tenencia, para identificar el alcance de los efectos. El primer capítulo denominado Marco Referencial, en el que se da a conocer cuáles fueron los antecedentes de la investigación, esto es el planteamiento del problema, también en este capítulo consta el problema formulado, especificándose el problema que se estudia, para lo cual se ha establecido un objetivo general y objetivos específicos, y finalmente se da a conocer la importancia de este trabajo investigativo. En el segundo capítulo denominado Marco Teórico, consta la información que se ha podido obtener del ordenamiento jurídico, y en el presente caso, será necesario realizar un estudio de los tratados internacionales sobre los derechos de los niños, doctrina y jurisprudencia. Este capítulo está conformado por cuatro unidades: La primera unidad trata sobre la opinión del menor, la misma que contiene la referencia histórica, el principio del interés superior del niño, nivel de responsabilidad en la realización del interés superior del niño, el derecho del menor, diferentes definiciones de opinión del menor, el objeto que persigue, el alcance, un estudio sobre el fallo de la Corte Constitucional respecto al interés superior del niño. La segunda unidad refiere a la Tenencia, en su contenido esta la reseña histórica, el concepto, diferencia terminológica y jurídica entre patria potestad y tenencia, objeto, características, Marco Constitucional, los sujetos que intervienen en el régimen de tenencia, la fijación y los procesos por los que se puede iniciar el régimen de tenencia, esto es el divorcio por mutuo consentimiento y contencioso general. La tercera unidad se refiere a los efectos que produce la opinión del niño en el trámite de tenencia, estableciendo las nociones generales sobre los efectos jurídicos.

En el tercer capítulo denominado Marco Metodológico se realiza la comprobación de las hipótesis en base al procesamiento e interpretación de los resultados obtenidos en el desarrollo de la investigación, para lo cual se han utilizado los métodos inductivo y descriptivo, mientras que la técnica que se utilizó fue la entrevista a través la guía de entrevista. En el cuarto capítulo se establecen conclusiones y recomendaciones realizadas de conformidad a los resultados obtenidos de la investigación realizada. En el quinto capítulo se pone a consideración una propuesta de reforma al inciso segundo del Artículo 106 del Código de la Niñez y Adolescencia, que contenga como requisito obligatorio escuchar al menor dentro de un juicio de tenencia, omitiendo para el efecto la edad que los niños o adolescentes. A este trabajo investigativo se adjunta los materiales de referencia y anexos del mismo.