Teoría transicional del cuidado en la tención de niños con enfermedades oncológicas.

Abstract

El cáncer es un término que engloba varias enfermedades, por su característica puede afectar a cualquier parte del cuerpo y es ocasionado por distintos factores de riesgo. Aunque se considera la segunda causa principal de muerte en el mundo, las tasas de supervivencia para todos los grupos etarios están aumentando en el caso de muchos tipos de cáncer, gracias a los avances científicos. El objetivo de la presente investigación fue analizar la teoría transicional del cuidado en la atención de niños con enfermedades oncológicas, mediante una revisión bibliográfica a fin de proponer intervenciones de enfermería enfocadas en el infante y la familia, con el apoyo del metabuscador Google Académico y posterior a la aplicación de criterios de inclusión se seleccionaron 47 artículos publicados en las bases de datos como: Dialnet, SCiELO, Revistas de Salud entre el 2019 al 2024. Al analizar y discutir la teoría transicional definida como un marco conceptual fundamental en enfermería, busca comprender y facilitar los procesos de cambio y adaptación que experimentan las personas a lo largo de su vida. Como conclusión, se determinó que la aplicación de la teoría de la transición del cuidado en enfermería de niños con enfermedades oncológicas permite ofrecer una atención centrada en las necesidades clínicas y psicosociales individuales y familiares, e incluye comprender sus experiencias únicas, anticipar necesidades físicas y emocionales, y brindar apoyo a través de grupos donde puedan compartir vivencias.