Desarrollo de un panel demostrativo para la enseñanza de programación de sensores y actuadores orientados a la robótica educativa.

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo la construcción de un panel demostrativo para la enseñanza de programación de sensores y actuadores orientados a la robótica educativa, el mismo que servirá como herramienta para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de programación. Para su desarrollo se aplicó una investigación de tipo aplicada basada en desarrollo tecnológico, la cual permitió evidenciar los aspectos más representativos del sistema de programación que se deseaba realizar y su adecuada aplicación tecnológica. Se utilizaron diferentes elementos como sensores de tipo PIR y ultrasónico, actuadores paso a paso y servomotores, tarjeta Arduino y elementos de conexión. Como resultado se logró obtener un panel demostrativo que funciona de manera adecuada y que puede ser utilizado a nivel académico en el desarrollo de 4 prácticas experimentales, las cuales cuentan con sus respectivas guías y permitirán un adecuado uso del panel a nivel de enseñanza. Es importante recalcar que el mismo panel creado es una herramienta que pueden usarlo los docentes de la misma carrera para la enseñanza de programación.