Alteraciones psicológicas en niños y adolescentes como consecuencia de la migración de los padres

Abstract

La infancia y adolescencia son períodos críticos en el desarrollo humano, por eso la presencia de los padres determina en gran medida el bienestar psicológico, lo que influye significativamente en el logro del éxito personal y profesional. El objetivo de este estudio fue determinar las alteraciones psicológicas que presentan los niños y adolescentes como consecuencia de la migración de los padres. La investigación es documental de tipo bibliográfica con nivel descriptivo. El estudio se conformó inicialmente por 130 artículos científicos de diferentes bases de datos de impacto mundial como PubMed, Springer Link, Medigraphic, Scopus, Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI), Google académico y Frontiers, en idioma español e inglés, durante el periodo comprendido entre 2014 y 2024. Después de aplicar criterios de selección específicos, emplear operadores booleanos y palabras clave pertinentes, así como utilizar algoritmos de búsqueda para el filtrado de información, y llevar a cabo una evaluación rigurosa de la calidad metodológica de los documentos, la investigación se constituyó finalmente de 46 artículos científicos relevantes para las variables de estudio. Se empleó la técnica de revisión bibliográfica, utilizando como instrumentos la ficha de revisión bibliográfica y el formulario de revisión crítica para estudios cuantitativos Critical Review Form-Quantitative Studies (CRF-QS) con el fin de evaluar la calidad metodológica de los artículos seleccionados. Entre los resultados se obtuvo que los niños de padres migrantes enfrentan diversas alteraciones psicológicas, como ansiedad, depresión, problemas conductuales (hiperactividad, falta de atención), dificultades en el desarrollo socioemocional y en la interacción con sus pares. Por otro lado, los adolescentes muestran problemas conductuales como hiperactividad, dificultades con los pares, baja conducta prosocial, síntomas somáticos y rasgos asociados a trastornos de la personalidad. A nivel emocional, se observó depresión, ideación suicida, ansiedad, baja autoestima, estrés, inestabilidad emocional y deficiente sensibilidad interpersonal, además de problemas de aprendizaje y adaptación. En conclusión, la presencia de los padres es esencial para el bienestar integral de los niños y adolescentes porque proporciona un ambiente emocionalmente seguro que promueve la autoestima y habilidades sociales, además de estimular el aprendizaje y el desarrollo de habilidades académicas.