Terapia sistémica en las interacciones intrafamiliares en hogares de niños con parálisis cerebral infantil, en la unidad educativa especializada Carlos Garbay, periodo enero 2014 – julio 2015.

Abstract

El presente trabajo de investigación se desarrolló con el objetivo de analizar la influencia de la Terapia Sistémica en las interacciones intrafamiliares en hogares de niños con parálisis cerebral infantil en la Unidad Educativa Especializada “Carlos Garbay” de la cuidad de Riobamba, en el período enero-julio del 2015. La investigación es de tipo descriptiva, cuasi experimental y exploratoria. La población es de 13 hogares de niños con parálisis cerebral infantil de primero a cuarto año de Educación Básica, para establecer la muestra se realizó un test (Escala de las Relaciones Intrafamiliares), a las 13 familias, resultando que 10 familias obtuvieron resultados de medio-bajo y bajo, siendo aspirantes para el trabajo investigativo. Se diseñó una Planificación Terapéutica, enfocada con las técnicas de Minuchin, como también se determinó las diferentes interacciones familiares según Anal Fairlie y Dora Frisancho en la Revista de Investigación en Psicoloía con el tema: “Teoría de las interacciones familiares”, siendo estas las bases conceptuales para analizar la influencia de la Terapia Sistémica en las interaciones intrafamiliares. De igual forma se realizó un seguimiento terapeutico y una ficha familiar para optimizar los recursos de cada familia.