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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/12468| Título : | Impacto económico de las universidades públicas en la actividad económica de las provincias del Ecuador para el periodo 2015-2020 |
| Autor : | Hernández Medina, Patricia Chogllo Tenezaca, Juan Adrian |
| Palabras clave : | Universidades escuelas politécnicas del Ecuador VAB (valor bruto agregado) efectos fijos y aleatorios |
| Fecha de publicación : | 28-feb-2024 |
| Editorial : | Universidad Nocional de Chimborazo |
| Citación : | Chogllo Tenezaca, J (2024)Impacto económico de las universidades públicas en la actividad económica de las provincias del Ecuador para el periodo 2015-2020.(Tesis de Pregrado) Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba, Ecuador |
| Resumen : | RESUMEN: El estudio cumplió el objetivo de analizar el impacto de las universidades públicas en la actividad económica de las provincias del Ecuador mediante una metodología de tipo transversal y correlacional y nivel descriptivo, mostrando características principales de las universidades y el VAB de las regiones; basada en un diseño de enfoque cuantitativo, recolectando información de 33 universidades y escuelas politécnicas públicas a través de bases de datos del INEC y la SENESCYT, sin aplicar muestreo. Se usaron técnicas econométricas de datos de panel para modelar relaciones entre variables; un micropanel debido al tiempo limitado de las observaciones y al número de provincias y universidades. Se determinaron efectos fijos y aleatorios seleccionando el más aplicable por la prueba de Hausman; en caso de efectos fijos se aplicaron las pruebas de heterocedasticidad y autocorrelación. Los resultados mostraron que las provincias con una gran concentración de universidades públicas, como Guayas y Pichincha, tenían un impacto significativo en su actividad económica; las variables que se consideraron fueron el número de estudiantes matriculados, docentes, estudiantes de posgrado, becarios, presupuestos asignados a las universidades y carreras ofrecidas. Todas estas contribuyen al crecimiento económico regional, comprobando la hipótesis planteada. De tal modo el conocimiento e innovación se relaciona con el desarrollo económico, la inversión privada y la calidad de vida. La presencia de universidades y escuelas politécnicas en Ecuador influye en su valor bruto agregado regional, pudiendo el gobierno adoptar políticas eficientes en creación universitaria basada en oferta académica e investigación, la pertinencia económica y productiva regional y reconsiderar las asignaciones presupuestarias. |
| Descripción : | ABSTRACT: The study fulfilled the objective of analyzing the impact of public universities on the economic activity of the provinces of Ecuador through a cross-sectional and correlational methodology and descriptive level, showing the main characteristics of the universities and the GVA of the regions; based on a quantitative approach design, collecting information from 33 public universities and polytechnic schools through INEC and SENESCYT databases, without applying sampling. Econometric panel data techniques were used to model relationships between variables; a micro panel was used due to the limited time of observations and the number of provinces and universities. Fixed and random effects were determined by selecting the most applicable by the Hausman test; in the case of fixed effects, heteroscedasticity and autocorrelation tests were applied. The results showed that provinces with a high concentration of public universities, such as Guayas and Pichincha, had a significant impact on their economic activity; the variables considered were the number of students enrolled, teachers, postgraduate students, scholarship holders, budgets allocated to universities and degrees offered. All of these contribute to regional economic growth, proving the hypothesis put forward. Knowledge and innovation are thus related to economic development, private investment, and quality of life. The presence of universities and polytechnic schools in Ecuador influences its regional gross value added, allowing the government to adopt efficient policies in university creation based on academic offer and research, regional economic and productive relevance, and to reconsider budget allocations. |
| URI : | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/12468 |
| ISSN : | UNACH-FCP-ECO |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Economía |
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