Representación de niñas, niños y adolescentes en el discurso de los medios impresos de Chimborazo: caso diario La Prensa, en el periodo febrero - diciembre 2021

Abstract

RESUMEN: En la presente investigación se analiza la representación de los niños, niñas y adolescentes en el discurso de los medios impresos: caso diario La Prensa en el periodo febrero - diciembre 2021, para lo cual, se analizó un total de 120 publicaciones relacionadas con la niñez o adolescencia. La metodología emplea en la investigación es cuali-cuantitativa, las técnicas empleadas fue la revisión bibliográfica, el análisis de contenido donde se realizó una matriz de análisis en las que se estudió los titulares, ubicación dentro del ejemplar, emplazamiento de cada publicación, criterios de noticiabilidad, línea temática del medio, fuentes de información, contrastación de fuentes, géneros de la fotografía, intencionalidad del titular y vulneración de derechos en los medios. Para las entrevistas se implementó una matriz semiestructurada donde se registró los aportes del jefe editor de diario La Prensa, especialista en derechos de la niñez y adolescencia y un periodista académico. Como resultados se obtuvo que el medio de comunicación no aborda todas las problemáticas de la niñez y adolescencia, además, se constató que no hay un seguimiento a las noticias, no existe un periodismo a profundidad porque no proporcionan cifras que permitan conocer la realidad de las problemáticas, esto debido a la falta de un periodista especializado en el área.