Afectividad y relaciones intrafamiliares en los estudiantes de la carrera de Psicopedagogía de la Universidad Nacional de Chimborazo

Abstract

El presente trabajo investigativo tuvo como objetivo relacionar la afectividad y las relaciones intrafamiliares en los estudiantes de la Carrera de Psicopedagogía de la Universidad Nacional de Chimborazo, la afectividad es determinada como un elemento importante en la vida de cada ser humano, presentando afectividad positiva permite la existencia de buenas relaciones intrafamiliares. La metodología tuvo un enfoque cuantitativo, porque intervino la objetividad de los resultados de ambas variables. Para la primera variable se aplicó la técnica Psicometría con el Instrumento La Escala de Afecto Positivo y Negativo (PANAS), el cual midió las sub escalas de la afectividad ya sean positivas y negativas en la muestra de 77 estudiantes de sexto y séptimo semestre; mientras que para la segunda variable se utilizó la técnica de la encuesta con el instrumento el cuestionario de preguntas elaborado por la investigadora, el cual fue dirigido a la misma muestra de 77 estudiantes. Según el programa SPS, mediante una correlación de Pearson, se obtuvo que el coeficiente de relación entre afecto positivo y relaciones intrafamiliares presenta una relación de un valor de 0.41**, mientras que el afecto negativo presenta una relación de un valor de 0.016 por lo que se afirma que existe correlación entre ambas variables.