Factores motivacionales que influyen en la selección de carrera de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías UNACH

Abstract

La elección de una carrera universitaria en el Ecuador resulta ser un proceso complicado para los jóvenes que se encuentran culminando su tercer año de bachillerato, debido a varios factores motivacionales (extrínsecos e intrínsecos). La presente investigación tuvo por objeto determinar las posibles causas motivacionales que influyeron en los estudiantes de primer ingreso de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías UNACH para seleccionar su carrera, durante el periodo académico 2023-1S. El diseño de la investigación fue no experimental descriptivo, de tipo bibliográfica y de campo. Para la recolección de datos se aplicó un cuestionario de 30 ítems creado a partir de los instrumentos diseñados por Barreros (2019) y por Cotrina (2019), a una muestra no probabilística de 203 estudiantes de primer semestre de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Chimborazo. Se determinó que tanto los factores extrínsecos como los intrínsecos tienen una gran influencia a la hora de seleccionar una carrera universitaria. El factor intrínseco que más influyó en los estudiantes al momento de elegir una carrera universitaria fue el interés personal por educar. Por otra parte, El factor extrínseco que de igual forma influyó en gran medida en los estudiantes de primer ingreso fue la mejora de la situación económica.