Diseño de una interfaz iconográfica para la implementación de un MOOC

Abstract

Las aulas virtuales iconográficas contienen elementos visuales y gráficos interactivos para mejorar la experiencia de aprendizaje y aumentar la participación de los estudiantes. La incorporación de componente visuales, como infografías, diagramas y representaciones gráficas, puede facilitar la comprensión de conceptos complejos y promover un mayor compromiso con el material de estudio. En este sentido, el presente trabajo de investigación tiene como objetivo diseñar una interfaz iconográfica para la implementación de un MOOC. La investigación es de tipo aplicada y documental con un diseño no experimental y un alcance descriptivo. Para diseñar la interfaz gráfica se utilizó la metodología de diseño iterativo e incremental que se desarrolla en 4 fases y estas son análisis, diseño, codificación y pruebas. Finalmente se concluyó que las aulas virtuales iconográficas representan una propuesta innovadora para mejorar la experiencia de aprendizaje en entornos virtuales. A través de la combinación de elementos visuales, como imágenes, iconos y fotografías, con enlaces a recursos y actividades, se logra proporcionar a los estudiantes un entorno interactivo y atractivo que facilita el proceso de aprendizaje.