Empoderamiento femenino y factores socioeconómicos en las estudiantes de la Universidad Nacional de Chimborazo.

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo, la identificación de las variables socioeconómicas que afectan el nivel de empoderamiento en estudiantes de la Universidad Nacional de Chimborazo. Según la literatura, el empoderamiento se refiere a la capacidad de la mujer para tener control total sobre su vida, incluyendo la toma de decisiones y sus habilidades en los aspectos culturales, sociales y económicos. Diversos autores sostienen que el empoderamiento está relacionado con procesos cognitivos, psicológicos, socioeconómicos y culturales, que a su vez se vinculan con la confianza y la autoestima de la mujer. Este estudio, se enfocó en las variables socioeconómicas mediante la aplicación de una encuesta a todas las estudiantes en diferentes niveles académicos. A partir de los datos se estiman los determinantes del empoderamiento mediante un modelo de regresión múltiple, considerando como variables independientes: edad, estado civil, carrera, semestre cursado, zona de residencia, movilidad, tipo de vivienda, etnia, ingresos, empleo, emprendimiento familiar o propio, así como experiencia laboral e hijos. El empoderamiento como variable dependiente fue medido a través de las dimensiones de participación, temeridad, influencias externas, independencia, igualdad, satisfacción social y seguridad. Los resultados indican que el emprendimiento es la única variable estadísticamente significativa, en la explicación de los niveles de empoderamiento, mostrando una relación directa.