Auditoría de Gestión a la Unidad Educativa Nuestra Señora de Fátima de la ciudad de Riobamba, periodo 2022.

Abstract

La presente investigación se realizó con el objetivo de desarrollar una Auditoría de Gestión a la Unidad Educativa Nuestra Señora de Fátima de la ciudad de Riobamba, periodo 2022. Se desarrolló aplicando el método deductivo y analítico, basados en un enfoque cualitativo descripción, recopilación y análisis de datos y en un enfoque cuantitativo al momento de aplicar indicadores de gestión para analizar los datos proporcionados. Por otra parte, la auditoría se desarrolló en tres fases: la planificación preliminar tiene como objetivo el conocimiento de la Institución aplicando técnicas como encuestas, entrevista y observación mientras que en la planificación específica se desarrolló la evaluación del control interno mediante el Modelo Coso III; en fase de ejecución, se evaluó el grado de cumplimiento de los procesos de Institución en el área administrativas que permitieron determinar hallazgos. Posteriormente, en la fase de comunicación de resultado se elaboró y presentó el informe final de auditoría a la Rectora de la Institución que contiene los resultados de la auditoría con las conclusiones y recomendaciones para cada uno de los hallazgos evidenciados. Es importante realizar la auditoría de gestión ya que nos indica que es una herramienta para evaluar los procesos con el fin de promover el desarrollo de la organización donde involucra al personal directivo, administrativo, docente y estudiantes.