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Título : Actividad física recreativas en personas con discapacidad intelectual de la fundación Fervi, de la ciudad de Riobamba
Autor : Navas Bonilla, Carmen del Rosario
Salazar Salazar, David Rafael
Palabras clave : Físico-recreativas
Discapacidad
Habilidades motrices
Fecha de publicación : 23-may-2023
Editorial : Riobamba
Resumen : El objetivo de este trabajo investigativo fue desarrollar un programa de actividades físico-recreativas para personas con discapacidad intelectual de la fundación FERVI, en la ciudad de Riobamba. El proyecto se desarrolló mediante una tipología analítica bibliográfica utilizando datos publicados en fuentes científicas como libros, artículos científicos e informes. Se aplicaron técnicas como la observación y la psicometría. El trabajo investigativo cuenta con un enfoque cuantitativo, transversal, cuasi experimental y descriptivo. Realizamos un diagnóstico sobre las habilidades motrices y las relaciones socio afectivas a través de una guía de observación basa en indicadores utilizados en el DSMV y desarrollo de Habilidades Intelectuales. Se diseñó y aplico un programa de Actividades Físico Recreativas por 12 semanas obteniendo los siguientes resultados: En las habilidades motrices físicas y básicas etapa inicial dominan 43,0% dominaban y en la etapa final 58,3%, en el área de destrezas de juego y recreación el 40,7% en fase inicial se alcanza el 53,7%, en el caso de manejo de emociones 31,1% dominaba y el 35,6%, en el parámetro de interrelaciones personales etapa inicial el 70,8 % domina y la fase final 75,0%,en el área manejo de autoridad la fase inicial 96,6% y en la fase final 96,6% sin ningún cambio en esta área.
Descripción : The objective of this research work was to develop a program of physical-recreational activities for people with intellectual disabilities of the FERVI foundation, in the city of Riobamba. The project was developed through an analytical bibliographic typology using data published in scientific sources such as books, scientific articles and reports. Techniques such as observation and psychometrics were applied. The research work has a quantitative, transversal, quasi-experimental and descriptive approach. We conducted a diagnosis of motor skills and socio-affective relationships through an observation guide based on indicators used in the DSMV and development of Intellectual Skills. A program of Physical Recreational Activities was designed and applied for 12 weeks obtaining the following results: In the physical and basic motor skills initial stage dominate 43.0% dominated and in the final stage 58.3%, in the area of play and recreation skills 40.7% in initial phase is reached 53.7%, in the case of emotion management 31.1% dominated and 35.6%, in the parameter of personal interrelationships initial stage 70.8% dominates and the final phase 75.0%,in the area authority management initial phase 96.6% and in the final phase 96.6% without any change in this area.
URI : http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/10963
Aparece en las colecciones: Carrera Pedagogía de la Actividad Física y el Deporte

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