Uso de PHPSimplex y aprendizaje de optimización lineal en Tercer Año BGU de la Unidad Educativa José María Román 2021-2022.

Abstract

La optimización lineal está incorporada en el currículo oficial del Ministerio de Educación, no obstante, no se logra desarrollar a plenitud, por ello el presente trabajo tuvo como objetivo principal: elaborar una propuesta didáctica para el manejo de PHPSimplex en el aprendizaje de optimización lineal en los estudiantes de tercero BGU de la Unidad Educativa José María Román. Así mismo, el presente estudio permitirá mejorar el aprendizaje en optimización lineal, mediante la estructuración de una propuesta didáctica la cual podrán hacer uso los docentes, y de esta forma solventar las falencias de sus estudiantes. El marco teórico que sustenta el trabajo se basó en las teorías del aprendizaje, recursos didácticos y las TIC. Por otra parte, esta investigación fue de campo porque se trabajó en el contexto, además el enfoque de la investigación fue cuantitativo, ya que se recolectó datos numéricos a través de una prueba para una muestra de 35 estudiantes. El diseño fue no experimental, puesto que no se manipularon las variables de estudio. Finalmente, se concluyó que PHPSimplex es una herramienta útil y efectiva para el aprendizaje de la optimización lineal y que permite a los estudiantes visualizar y resolver problemas de manera interactiva y eficiente, lo que les ayuda a comprender los conceptos teóricos de manera más clara y concreta.