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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/10240| Título : | Estrés académico y su asociación con el insomnio. Instituto Superior Tecnológico Bolívar. Ambato, 2022 |
| Autor : | Sánchez Acosta, Adriana Carolina Bautista Acuña, Yadira Alexandra Curay Martínez, Jaqueline Elizabeth |
| Palabras clave : | rendimiento académico estrés trastorno de sueño insomnio |
| Fecha de publicación : | 9-ene-2023 |
| Editorial : | Universidad Nocional de Chimborazo |
| Citación : | Bautista Acuña, Y y Curay Martínez, J(2023) Estrés académico y su asociación con el insomnio. Instituto Superior Tecnológico Bolívar. Ambato, 2022(Tesis de Pregrado) Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba, Ecuador. |
| Resumen : | RESUMEN: El presente proyecto tuvo como objetivo analizar el estrés académico y su asociación con el insomnio en los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Bolívar. Ambato, 2022. La investigación fue de enfoque cuantitativo de tipo documental y bibliográfica, con un diseño transversal, descriptivo y correlacional. El estudio contó con una población de 900 alumnos lo cual se obtuvo una muestra de 270 a través de un muestreo probabilístico aleatorio simple conformado por 151 sujetos del género femenino y 119 del masculino, los instrumentos utilizados fueron el inventario de estrés académico (SISCO) para medir los niveles de estrés académico y el índice de severidad del insomnio (ISI) para evaluar el grado de insomnio, información que fue tomada de una base de datos anónima, los resultados fueron que el 57,8% de los estudiantes presentan niveles graves de estrés académico, el 77% muestran nivel leve de insomnio, por medio de la prueba de correlación Rho-Sperman se determinó que existe una relación positiva alta (P<0,05) es decir, existe una asociación entre estrés académico y el insomnio, por lo tanto se concluye que a mayor nivel de estrés académico mayor presencia de insomnio en los estudiantes del Instituto |
| Descripción : | ABSTRACT: The research objective was to analyze academic stress and its association with insomnia on students from Instituto Superior Tecnológico Bolívar held in 2022, in Ambato. It was employed a quantitative documentary and bibliographic approach along the study as well as, a cross-sectional, descriptive and correlational design. The study targeted a population of 900 students, from which a sample of 270 was obtained through a simple random probabilistic sampling made up of 151 female subjects and 119 male subjects. The academic stress inventory instrument (SISCO) were used to measure the levels of academic stress and the insomnia severity index (ISI) to assess the degree of insomnia information that was taken from an anonymous database, the results showed that 57.8% of the students presented severe levels of stress academic, 77% show a mild level of insomnia, through the Rho-Sperman correlation test it was determined that there is a high positive relationship (P <0.05), which means, there is an association between academic stress and insomnia. Therefore, it is concluded that the higher the level of academic stress, the greater the presence of insomnia on the students from the Institute. Keywords: academic performance, stress, sleep disorder, insomnia. |
| URI : | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/10240 |
| ISSN : | UNACH-FCS-PSC |
| Aparece en las colecciones: | Tesis Psicología Clínica |
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