Elaboración de una red social científica (Quibioshoot), para el aprendizaje de Biodiversidad y especies en peligro de extinción del Ecuador, con estudiantes del sexto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología en el periodo octubre 2021 – marzo 2022

Abstract

El presente trabajo, se sustenta en la utilización de las redes sociales como una herramienta didáctica en el proceso de enseñanza y aprendizaje, por lo que, el objetivo primordial del mismo es la elaboración de una red social educativa denominada “QuibioShoot” para el estudio de la biodiversidad y especies en peligro de extinción del Ecuador, herramienta que fue socializada con la población que constó de 21 estudiantes del sexto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología de la Universidad Nacional de Chimborazo. La metodología utilizada se caracterizó por ser de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental utilizando los métodos analítico-sintético y lógico inductivo, además, se trata de una investigación de campo, de nivel descriptiva, aplicada y transversal. Para el diseño de la red social científica Quibioshoot se consideró la plataforma de desarrollo web Wix donde se tomó en cuenta aspectos técnicos de diseño y estructuración. La validación se la realizó a través de una rúbrica de evaluación de páginas web tomando en cuenta contextos técnicos y didácticos. Los resultados obtenidos mostraron que los estudiantes encuentran a la red social científica Quibioshoot como una herramienta útil y motivadora para el estudio de la Biodiversidad en el Ecuador, por lo que, se concluye que el uso de este recurso proporciona a los estudiantes de un material digital llamativo y diferente a lo que tradicionalmente se ha utilizado, por tanto, es recomendable su uso como complemento a la actividad académica en la asignatura de Biodiversidad.