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Repositorio Digital UNACH
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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2015
Impacto de la elaboración y aplicación de una guía de atención selectiva y sostenida, veo veo, para fortalecer el proceso de Lecto – escritura de los niños y niñas de primer año de educación básica del Centro Educativo Simón Bolívar de la ciudad de Riobamba, provincia de Chimborazo, período mayo a diciembre del 2013
Román Proaño., Zoila
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Llerena Padilla, Adriana Eizabeth